dmtc Weekly Report: 12月 2011

2011年12月15日 星期四

創意與技術能力 (給新莊分校同學的一封信)

創意與技術能力 (給新莊分校同學的一封信)

 

創意對於許多的人來說, 只是定位在自己發想的想法上面, 其實, 這或許是對的, 對的地方在於這可能只是整個創意的一個小部分, 簡單說, 例如電影, 拍攝電影的導演與編劇, 可能會影響整個電影是否賣座, 這些人, 其實才是真正的創意工作者, 並且, 要把創意給「量產」, 從事這類工作的人, 要把創意當飯吃, 要把創意當作產品來輸出, 基本上, 就是在說, 如果沒有這些產品, 可能當事人會因此餓死, 這類的工作者, 過去, 或者現在, 我們稱它們為「藝術工作者」例如: 音樂人, 節目製作人, 畫家, 舞蹈家, 導演, 表演藝術家, 甚至街頭藝人等等..

 

這一類的工作者, 往往受限制於創意的產品數量, 我想說的並不是評論這些工作, 而是, 今天在座的每位同學, 其實也是這一類的工作者而不自知, 因為你即將加入這個領域, 把相關的觀念與想法說說, 談談弄個清楚, 也不是件壞事, 只是, 你即將加入這個領域, 自己也不太清楚, 或者已經在這個產業當中的工作人, 也不知道, 因為, 媒體甚少著墨於此.

 

想想奧運會的大會, 開幕式, 閉幕式的表演, 這些協調與準備的工作必須在將近兩年的時間就開始進行創意的討論, 協調, 改進, … 這些工作的工作者, 當下第一個想法, 就會用在最終的表演節目上嗎? 我想, 答案很肯定的是不會的, 又例如: 蘋果的手機, 創意的發想, 過去都是賈伯斯的想法與創意, 這些想法與創意一開始就可以存在到產品被完成嗎? 答案也是很肯定的不可能, 那麼, 這些例子, 給你何種的想法呢?

 

迪士尼與皮克斯的動畫電影, 也是你漫畫家畫兩筆, 直接把你的故事畫成了動畫, 就可以被放上大銀幕的嗎? 答案當然也是否定的, 一般來說, 一個故事要被確定並且被放上銀幕, 這個過程必須經過無數次的修正與討論, 最後, 再經由高度的合作紀律與執行, 才能被完成, 這一類的報導已經在許多的媒體當中被討論無數次, 如果, 一部動畫電影, 是由一個人可以獨力完成的, 那麼這個人的工作, 肯定要非常的有效率, 而且要非常的有效率, 一個人可能不只要當十個人用, 甚至上百個人用, 才有可能可以順利的完成. 可想而知, 這樣的作品, 就必須要有個非常完整的溝通紀律與執行的紀律在維繫.

 

溝通當然沒有問題, 執行, 那就真的要有技術來支持了, 不然, 隨便一個人畫的圖面, 處理過的事情, 只有當事人知道, 別人要使用這個已經完成的工作資料, 甚至要找到檔案都找不到, 這樣的執行紀律是不可能被使用的, 很可惜, 我們一般在使用軟體與操作軟體的觀念都停留在此. 如果又把這些想法帶到工作上, 那將會是場災難, 更別說要完成一個作品了.
 

許多的同學對於學習設計軟體, 都把學習的重點放在軟體的操作指令上, , 這也只是對了一個小部分, 和前面的話題是一樣的, 這只對了一個小部分, 並沒有全部都對, 因為你必須知道, 開發一個產品, 應該有的流程與相關的知識, 才有可能可以完成, 甚至做好這個工作, 因為開發一個產品, 整個流程當中, 並不是以「建立模型」為主要的工作重點, 雖然, 這也是個重點之一, 很可惜, 並不是最重要的也不會是全部的工作, 這點我必須要在此提出這樣的說明.

 

軟體的指令固然是重要的一個部分, 但是, 研發設計的整個流程其實也是個重點, 我們有許得的人學習軟體都不是以「開發出一個產品」為主要的想法, 而是以「先學起來再看看能做什麼」的想法在思考, 這是對於整個學習的過程最大的傷害, 也是學習完成之後, 無法真正適應社會與工作任務的困擾所在, 以至於造成了「學完」之後, 找不到工作的困擾, 在此, 我只想提出, 「學海無涯」的想法, 這個「學完」的定義該是如何定義出的呢?

 

如果給你一把螺絲起子, 你該如何說這把起子你已經學習完了? 你怎知道這東西以後可以幫你做何種工作呢? 這個觀點用在設計軟體的學習, 是再貼切不過的了, 學完了一個設計工具之後, 你期望這個設計工具給你何種的好處還是獲利? 就好比學會如何使用鉛筆之後, 你要畫什麼東西一樣, 你想畫什麼東西, 做出什麼產品, 是不是應該要再有另外額外的專業知識, 或者產業的知識呢? 而不是你已經學完了, , 仍然找不到 (或者別人不給你) 合適的工作.

 

技術的要求與想法, 如果不能深植於你的學習之初, 你將無法好好的運用這個工具帶給你的好處, 有時候還會對你的工作造成不良的影響, 這個想法, 與古代習武的道理是一樣的, 習武之人除了必須要好好的鍛鍊腳底的基礎功夫之外, 對於內心的涵養, 武德的培育, 也是很重要的課題, 絕對不是學習了一身的武藝之後, 到處找人比武, 遇到事情就隨意的出手傷人, 我想, 這些才是真正習武該學習的東西, 而今天在此學習, 我想提出的也是相通的論點與想法, 千萬別以為自己已經一身的武藝, 卻急著找人比劃比劃, 殊不知螳螂捕蟬, 黃雀在後, 人外有人, 天外還有天的道理.

 

相反的, 如果你也接受這些觀念, 潛心修行, 不間斷的練習, 心境保持著謙虛平靜的態度, 你將會學習到許多在書本上, 所學習不到的想法與境界的體悟, 對於創意的設計工作, 也將可以更得心應手的適應.

 

McCoy in TRA 11xx

To XinZhu Vehicle

2011年12月5日 星期一

功夫與技術在安逸的環境中試煉不出—

給新竹分校同學的一封信

 

現在的社會, 讓我們學習的環境都變成非常的舒適, 我們許多的家長, 甚至老一輩的家長, 在小孩子上學的時候, 在小孩出門, 都是呵護備至, 以至於造成了一些新的問題, 而這個問題最嚴重的, 就是學習的環境被淨化了.

 

另外, 媒體的氾濫, 也沒有盡到媒體該有的教育義務, 反而都是充斥著爆料, 窺人隱私, 性犯罪, 政治鬥爭, 黑道火拼,… 之類的新聞, 少見有鼓勵大家努力學習, 或者報導一些正確的學習觀念與心態, 這樣的社會中, 教育出來的下一代, 演變成校園的暴力, 性騷擾, 惡鬥, 一點都不奇怪, 學生是如此, 老師也是如此, 師生戀, 師性侵學生, 無奇不有, 學生有上進心的, 應該去哪邊學習呢? 學習的心態應該如何調整才是正確呢?

 

日常的用品, 電子設備, 功能越來越強大, 價格越來越便宜, 遊戲軟體越來越多元化, 使用與思考的空間被壓縮, 文字撰寫, 使用, 表達, 都被簡化, 簡略, 造成許多的人, 都不會寫字, 或者寫字非常難看, 這也是時代文明之下的產物, 以上所提及的這幾點, 對於設計工作與技能, 傷害都是非常大的一個現象. 而這個現象與地球暖化的現象一樣, 短時間看不出影響, 時間長了, 對於整個社會與產業的影響, 則是非常巨大, 巨大到無法處理.

 

我們很多的人都知道, 練功夫在中國古代或者連續劇的劇中, 大家或許都見過, 挑水、砍材、紮馬步練腳力, 都是必須從小每天不間斷的鍛鍊, 更不是一朝一夕可以完成的, 很可惜的現代社會, 大家都求速成、快捷, 這個前提之下, 犧牲掉的則是基礎的工夫與紮實的馬步基礎, 而犧牲掉的這些項目, 則是未來面對工作時最重要的舉一反三能力之基礎, 我們很難預料明日所會遭遇到的困難與問題, 但是, 我們卻可以在這個努力的過程要求自己, 把自己的基礎打好.

 

現在, 參與這個課程的學員都選擇了加強自己的能力, 我也在此預告各位, 這是各位打基礎的時刻, 練習挑水砍材、紮馬步練腳力各式各樣的技能與技巧, 都不是件簡單或者輕鬆愉快的事情, 希望各位在此可以堅持下去, 並且完成課程給各位的考驗, 因為, 這個課程是各位自己所選取的. 最後, 請記住, 只要你願意付出學習的代價, 上天是公平的, 一定會給你相對的報酬.

 

McCoy in KLG Office

2011 1205

 

2011年12月4日 星期日

上帝只給他一隻老鼠

上帝只給他一隻老鼠

這是一位孤獨的年輕畫家,除了理想,他一無所有。

為了理想,他毅然出門遠行,來到堪薩斯謀生。

起初他到一家報社應聘,他認為那裡有他需要的藝術氛圍。

但主編看了他的作品後大搖其頭,認為作品缺乏新意,不予錄用。

和所有出門打天下的年輕人一樣,他初嘗了失敗的滋味。

後來,他終於找到了一份工作:替教堂作畫。

可是報酬極低,他無力租用畫室,只好借用一間廢棄的車庫。

沒有比這更艱苦的了!每天工作到深夜的他總這麼想。

尤其煩人的是,每次熄燈睡覺時,總能聽到老鼠“吱吱”的叫聲和在地板上的奔跑聲。

也許是太累了,他一沾著地板就能呼呼大睡。

就這樣一隻老鼠和一位貧困的畫家和平共處,倒也使這間廢棄的車庫充滿了生機。

有一天,當疲倦的畫家從畫板上抬起頭時,他看見昏黃的燈光下有一對亮晶晶的小眼睛,那是一隻小老鼠。

如果是在幾年前,他會設計出種種計謀去捕殺那只老鼠,但是現在他不,一隻死老鼠難道比活老鼠更有趣嗎?

磨難已經使他具備了大藝術家所具有的悲天憫人的情懷。

他微笑著注視著那只可愛的小精靈,可是它卻飛快地溜了,像個羞怯的小姑娘。

窗外風聲呼嘯,可他聽在耳裡如天籟一般,他感到自己並不孤單,好歹有一隻老鼠與他為鄰,它還會來的。

帶著這種信念,他埋頭工作。

那只小老鼠果然一次次出現。

他從來沒有傷害過它,甚至連嚇唬都沒有過。

它在地板上做著各種動作,表演精彩的雜技。

而他作為唯一的觀眾,則獎給它一點點麵包屑。

老鼠先是離他較遠,見他沒有傷害它的意思,便一點點靠近。

最後,老鼠竟然大膽地爬上他工作的畫板,並在上面有節奏地跳起舞來。

而他呢,絕不會趕走它,而是默默地享受與它親近的情意。

一段日子後,他們互相信任,彼此間建立了友誼。

不久,年輕的畫家被人介紹到好萊塢去製作一部以動物為主的卡通片。

這是他好不容易得到的一次機會,他似乎看到理想的大門向他開了一道縫。但不幸的是,他再次失敗了。

多少個不眠之夜他在黑暗裡苦苦思索,他懷疑自己的天賦,懷疑自己真的一文不值,他在思索著自己的出路。

就在他潦倒不堪的某天夜裡,他突然想起了堪薩斯車庫裡那只爬到他畫板上跳舞的老鼠,靈感就在那個黑夜裡閃了一道耀眼的光芒。

他迅速爬起來,打開燈,支起畫架,三筆兩筆就畫出了一隻老鼠的輪廓。

於是,歷史上最偉大的動物卡通形象──米老鼠就這樣不經意地誕生了。

靈感只青睞那些肯思考的頭腦,這位年輕的畫家就是後來美國最負盛名的人物之一 才華橫溢的沃爾特﹒迪斯尼先生,他創造了風靡全球的米老鼠。

誰能想到,曾經在那間充滿汽油味的車庫裡生活過的一隻小老鼠竟是世界上最負盛名的卡通形象的原型。

米老鼠足跡所至,所受到的歡迎讓許多明星望塵莫及,也讓沃爾特﹒迪斯尼名譟全球。

堪薩斯那間充滿汽油味的車庫,沃爾特﹒迪斯尼後來評論它說:「至少要值一百萬美金。」其實那裡什麼都沒,只有一隻老鼠。

那是上帝給他的。上帝給誰的都不會太多。

「靈感只青睞那些肯思考的頭腦」,就如「成功只會降臨在肯努力的人身上」。

雖然想破腦袋不一定會有靈感,努力不一定就能成功,
但~不思考不努力的人,獲得靈感與成功的機會是相當相當低的。